サポート
Child AFRICAは、一時的な支援ではなく、持続的な活動を続けられるよう、そして未来のアフリカの人びとの生活にもつながるような活動を展開していくために、アフリカやアフリカの教育支援のエキスパート（専門家）からアフリカの教育の現状、支援のあり方などについてアドバイスをいただきながら活動しています。また、MISIAやスタッフ、アドバイザーによるアフリカ視察とその後のアクションを通じて、アフリカの現状を広く知ってもらうための活動をしていきたいと考えています。
アドバイザー（50音順、敬称略）
石田 洋子
財団法人国際開発センター部長、東京大学大学院工学系非常勤講師
東京大学大学院工学系非常勤講師）国際協力学修士（東京大学）。 プロジェクト管理、参加型開発などを中心に開発コンサルタントを務める。JICA の「マラウイ教育行政官能力向上のための技術協力案件（2000 年11 月〜2005 年9 月）」等でチームリーダーを務める。この他、エチオピア教育開発調査、セネガル零細漁村開発、シエラレオネ人間の安全保障案件など、アフリカを中心に、アジア諸国などさまざまな途上国で技術協力事業に多数携わってきた。
勝間 靖
早稲田大学大学院教授、早稲田大学グローバルヘルス研究所長
ホンジュラスでのボランティア活動、カリフォルニア大学サンディエゴ校留学を経て、国際基督教大学で教養学士、大阪大学で法学士と法学修士、ウィスコンシン大学マディソン校でPh.D.を取得。海外コンサルティング企業協会研究員としてアジアと南米で開発調査を実施。UNICEF メキシコ事務所では、子どもの保護プロジェクトに従事したのち、公共政策プログラムを担当。タリバン支配下のアフガニスタンでモニタリング評価オフィサーとして勤務後、東京事務所 を経て、現職。最近の共著書として『国際緊急人道支援』（2008年）、『教育開発国際協力研究の展開』（2008年）、『環境と開発のためのグローバル秩序』（2008 年）、『国際教育開発の再検討』（2008年）、『テキスト社会開発』（2007年）、『国連と地球市民社会の新しい地平』（2006年）」『国際教育開発論』（2005 年）、『生活と開発』（2005 年）、『紛争と人間の安全 保障』（2005 年）、『援助とエンパワーメント』（2005 年）、『私たちの平和をつくる』（2004 年）がある。
黒田 一雄
早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授
1966年生まれ。早稲田大学政治経済学部大学卒業。スタンフォード大学大学院修士課程、コーネル大学大学院博士課程修了（Ph.D.）。米国海外開発評議会研究員、広島大学教育開発国際協力研究センター講師、助教授を経て、早稲田大学教授、アジア経済研究所開発スクール客員教授。他に、ユネスコ国際教育計画研究所客員研究員など。外務省、文部科学省、国際協力機構等の国際教育 協力の政策立案や実施に携わる。専門分野は教育開発の研究手法、政策評価。International Journal of Educational Development, Peabody Journal of Education,『比較教育学研究』、『国際教育協力論集』などの編集委員。編著に『国際教育開発論−理論と実践』有斐閣、共著に『開発と教育』新評論等。
松本 仁一
ジャーナリスト、元朝日新聞編集委員
元朝日新聞編集委員。元ナイロビ支局長。2007年度日本記者クラブ賞受賞。おもな作品に「アフリカを食べる」「アフリカで寝る」（ともに朝日文庫）、「カラシニコフ」「カラシニコフII」（ともに朝日新聞社）、「アフリカ・レポート―壊れる国、生きる人々 」（岩波新書）。
（社）日本ユネスコ協会連盟
UNESCO憲章の理念に基き活動する1948年設立のNGO。平和の礎を築くためには、途上国が置かれている貧困の連鎖を断ち切り、自立に向けた教育が必要不可欠だとの考えから、公教育さえも受けられないでいる子どもたちや教育を受ける機会を逸した大人（特に女性）に対して1989年から独自の『世界寺子屋運動』を実施。現在はアフガニスタンとカンボジアに現地事務所を置き、主にアジア5カ国を中心に識字教育や収入向上、保健衛生プログラム活動等を展開している。
